Agermanats més que mai!

 S'acosten les festes de Pasqua i a l'escola ho hem celebrat amb uns dies plens d'activitats on ens ho hem passat SÚPER, infants i mestres. 

Benvinguda primavera

Benvinguda primavera,

contents et volem cantar,

feia temps que t'esperàvem

i a la fi has arribat.

La natura ja floreix,

els ocells emprenen vol,

sortirem tots al carrer,

farem festes, balls i aplecs.

RECITAL DE POEMES 

QUE OFERIREM ALS PADRINETS DEL CENTRE DE DIA

GIMCANA "CADENA DE FAVORS"

I EL PLAT FINAL...

Un programa fantàstic on cada un dels 5 equips ho han fet genial!!!

Esperam que hagin estat unes jornades en les quals vos ho hagueu passat tan bé com nosaltes, na Ma del Mar i na Joana.

Sou fantàstics!!!

Ara, a gaudir d'uns dies de vacances!

Som poetes!

El dia 21 de març és el dia Mundial de la Poesia, i els alumnes de quart no hem volgut deixar passar l’oportunitat per celebrar-ho.

Hem llegit i après poemes que ens han fet descobrir moltes coses sobre la poesia. I com no podia ser d’una altra forma, després hem realitzat un taller que ens ha donat molts de fruits, ja que hem sigut capaços d’elaborar els nostres propis poemes de diferents temàtiques.

Si voleu veure el resultat, mireu el vídeo. Esperem que vos agradi tant com a nosaltres preparar-lo.

Aprofito per deixar-vos un poema de Vicent Camps, que crec que reflecteix el dia a dia a la nostra classe 😊

“Vaig a una escola especial

on estudiar

és disfrutar.

i disfrutar

és una cosa natural.

 

Vaig a un col.legi

molt guai,

on...què bé!

ho passem ben rebé.

 

I això fa gust

que m'han dit

que no hi ha

cosa pitjor,

com anar a l'escola

a contracor”.

Los debates se “cuelan” en la clase de cuarto.

Este trimestre hemos seguido trabajando la expresión oral, pero esta vez el reto que se presentaba era más complejo: ¡Teníamos que hacer un debate sobre un tema elegido al azar y con la postura ya asignada!

Os podéis imaginar que, para poder llevarlo a cabo, todos los alumnos se han esforzado mucho. En primer lugar, dedicaron un tiempo de preparación individual indagando, investigando y preguntando a familiares sobre ese tema, después les tocó la puesta en común con el compañero que defendía la misma postura, el reparto de los argumentos y finalmente defenderlo delante de todos los compañeros que fueron un público maravilloso.

Esta actividad nos ha llevado a un aprendizaje no tan solo del propio debate, sino que también ha servido para apreciar todos los puntos de vista, ser empáticos, respetar todos los argumentos, y en muchos casos ha supuesto un trabajo “extra” ya que a muchos compañeros les tocó defender un argumento que no era el suyo propio.

En definitiva, una actividad muy enriquecedora en la que disfrutamos todos.