Tasca setmana 2 (3r trimestre) 27 d'abril al 30 d'abril

Bon dia estimats i estimades!

Aquesta setmana només té 4 dies, ja que el proper divendres dia 1 de maig és el dia del treballador i és festiu!!

Aquí vos deix la tasca per aquests dies, ja sabeu com funciona, qualsevol dubte, escriviu-me!

Ànims!


- MATEMÀTIQUES: 

Crea una paradeta de material escolar que tenguis per casa. Completa aquesta fitxa.

Pots imprimir les monedes i billets aquí. També pots utilitzar doblers reals o fer-les tu mateix.

Ara juga amb els teus germans i pares a comprar i vendre productes. 

No t'oblidis de contestar les preguntes de la fitxa.

Envia’m alguna foto o vídeo de la teva paradeta. Recorda que els preus han de ser realistes! 



- LENGUA: 

Haz un cartel publicitario para la tienda que has montado en casa: Ficha


- ENGLISH: Describing people!! 

1- Fes aquesta fitxa online: Who is who? 

2- Play the game: “Who is Who?” Aquí tens una fitxa amb diferents personatges. Pictures


 Recorda com es juga:  

1r) Cada jugador tria una personatge.  

2n) Fent preguntes concretes hauràs d’endevinar quien és el personatge de l’altre jugador o jugadora. 


Has de fer preguntes com aquestes: 

Is she a girl? 

Is he a boy? 

Is he/she wearing glasses / a hat / moustache..? 

Has he/she got blond / brown hair? 

Has he/she got blue / green / … eyes? 


Les respostes només poden ser:  

YES, HE IS. // NO HE ISN’T. 

YES, HE HAS. // NO, HE HASN’T. 

*Pots retallar els personatges i anar girant els que vas eliminant. 



- CIÈNCIES NATURALS: 

Aquesta setmana ens toca estudiar els rosegadors! 

Torna a l’apartat dos del nostre projecte i visualtitza els tres recursos que trobaràs a la web sobre aquests animals per poder contestar les preguntes. 

Projecte "Animals com nosaltres: els mamífers"   

Preguntes: 

1- Per què penses que té gana el liró? 

2- què fa el liró durant els mesos d’hivern? 

3- En quin grup d’animals classificaries al liró? 

4- Anomena els animals rosegadors que coneguis. Si vols pots fer un petit dibuix. 

5- Quines són les característiques principals dels rosegadors? 

- LLENGUA CATALANA:

Comprensió oral: L'entrevista.

Estudiar el full de gramàtica, ortografia i lèxic. Pronoms personals

Una vegada après podràs fer el full d’activitats relacionades amb el que has estudiat. 
Activitats pronoms personals.

- Teoria i exercicis per practicar p/t/c i b/d/g 
http://llengilitcat.blogspot.com/2011/10/els-sons-oclusius-final-de-mot-adrecat.html 


- Teoria i exercicis per practicar els pronoms personals
https://aplicacions.llengua.gencat.cat/itineraris-aprenentatge/suficiencia/scl/scl1/scl17/scl17_01_01.htm

-CIÈNCIES SOCIALS:
Treball sobre la prehistòria. Veure el full adjunt i data d’entrega. Treball.

-E.F:

Nins i nines  per aquesta setmana i la pròxima vos pos de feina, aprendre un ball. Aquí vos deixaré uns enllaços on podeu agafar idees o podeu fer el mateix. La durada no ha de superar 1 min. Podeu canviar la música i posar de la vostra imaginació. L'entrega es farà mitjançant un vídeo que em podeu entregar lo més tard el divendres 8 de maig. Esper que passeu una bona estona. Si teniu germans o pares i mares que es volen afegir al vostre ball, serà perfecte.

Ànims i a ballar.

https://youtu.be/-1PuS_MkOZU

https://youtu.be/gEZZZwi-sfQ

https://youtu.be/k9qObuBBwoc?list=TLPQMjQwNDIwMjDIrSEWCSVRbw

VIDEOTRUCADA CLASSE

Bon dia estimats!

En vista que això s'allarga indefinidament, què vos sembla si ja programam una videotrucada setmanal?

Cada dijous a les 17h!!!!!

Ens trobam totes i tots a davant la pantalla, amb el Jitsi.org


Recordau: 

- Heu d'entrar al següent enllaç: https://meet.jit.si/

- Allà on diu: "strat a new meeting" haureu de ficar un codi que jo vos facilitaré via whatsapp 5 minuts abans de la videotrucada.

- Clicar "GO"

*Pels que no vos heu connectat cap vegada: 

NO NECESSITAM CAP CORREU ELECTRÒNIC NI ENVIAR CAP INVITACIÓ. SOLS HEU D'ESTAR DINS LA PÀGINA A L'HORA ACORDADA I INTRODUIR EL CODI QUE JO VOS FARÉ ARRIBAR AL GRUP DE WHATSAPP DE LA CLASSE.

Vos enyor molt!!

Enregistram un poema

Estimades famílies,

Vos animam a participar d'una activitat voluntària en la qual heu de memoritzar un poema curtet (2 estrofes) o una estrofa relacionada amb Sant Jordi. Quan ja el sabeu, vos enregistrau en vídeo mirant a la càmera i l'enviau a l'adreça de correu de curs abans de dimecres.

Sabem que el temps és just però com bé hem dit és totalment voluntària i és per emmarcar-la dins el dia de Sant Jordi.

Moltes gràcies!

COMENÇAM EL 3R TRIMESTRE!!

Hola nins, nines i famílies! Esper que hagueu passat unes bones vacances, segur que heu fet unes panades, robiols i crespells ben bons!

Per cert, ja heu aconseguit acabar els deu reptes solidaris? Si és així enviau-me un correu i vos faré arribar un diploma.

Si no els heu fet tots, no passa res. En els dos casos, enviau-me alguna foto de vosaltres fent algun dels reptes i la vostra paraula de solidaritat i així podrem fer una entrada ben xula al bloc.

Aquesta setmana s'han acabat les vacances i ens hauríem de posar a fer un poquet de feina. Sí, ja sé que no fa moltes ganes, però hem d'anar fent alguna coseta perquè sinó ens començarem a rovellar!!!

Ho podeu fer com a les altres setmanes, a mesura que les tengueu fetes, me les podeu enviar posant: ASSIGNATURA-NOM DE L'ALUMNA/E.

Organitzau-vos de tal manera que faceu un poc cada dia (Estaria bé seguir un poc l'horari de classe).

Molts d'ànims. Una besada ben forta!!!

- MATEMÀTIQUES: resol els següents problemes: 

https://assumpcio-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/mperez_assumpcio_fecib_net/EXB_FmVS6P5DpDur-yhyt4MBeYcKj9NyV2O2vTlZ5uvq9Q?e=Kdd1vd 

- ENGLISH: Llegir el següent conte titulat “The Bully” : 

https://static.helbling.com/sites/default/files/media/flipbook/399045404/index.html#p=1 

En les primeres pàgines del conte trobaràs algunes activitats que t'ajudaràn a entendre el vocabulari i al final del conte trobaràs unes activitats per fer després de llegir i et serviran per treballar els continguts. Fes totes les que puguis.

*Com que aquesta setmana vos pos un poquet més de feina d'anglès, no hi haurà cap tasca de lengua.

- CIÈNCIES NATURALS: 

https://projectes.santillana.cat/projects/103 

En aquest enllaç entrareu al projecte de naturals. Pitjant i arrossegant la pantalla heu de cercar l’apartat 2. Mamífers terrestres. I veure el primer vídeo (La tribu dels ximpanzés) 

Després de mirar el vídeo, contestau les següents preguntes sobre aquest animal: 

1- Per què els ximpanzés són mamífers? 

2- Com es reprodueixen? 

3- Viuen sols o en grup? 

4- Quants dits tenen a les mans? I als peus? 

5- Què mengen els ximpanzés adults? 

6- Quines són les característiques principals dels primats? 

7- Per què creus que les persones també som primats? Quines semblances tenim amb els ximpanzés?

- ART: Ja que dia 23 d'aquest mes és el dia de Sant Jordi, vos propòs fer una manualitat lliure relacionada amb aquesta festa.

Utilitza qualsevol material que trobeu per casa (pot ser un dibuix, un punt de llibre, una titella dels personatges de la llegenda...)

Com jo sempre dic, let your creativity fly!! 

Aquí teniu un enllaç on trobereu vídeos i contes de Sant Jordi confinat: https://maresipares.cat/descobriu-videos-contes-cancons-i-curtmetratges-de-sant-jordi/

- SOCIALS: Edat de Bronze. Full d'activitats i propostes

-CATALÀ: Les conjuncions. Comprensió oral: "Conversa telefònica”

La comprensió oral convé que qualcú llegeixi el text i després l’alumne 
contesti  les preguntes. 

*Aquestes feines s’han d’entregar com  a màxim el divendres dia 24. 

- E.F: 

Vos deix aquí una serie de jocs que podeu posar en pràctica amb els germans o pares que poden ser divertits i al mateix temps feis un poc d'exercici. Que cada un posi en pràctica aquells que poden fer ja que n'hi ha que no se podran dur a terme. Tot dependrà de l'espai que tengui cada un a casa seva. 

https://drive.google.com/file/d/1Zxnzpl41JpisKF9BrcVRfZV3T3vnLndf/view 

- MÚSICA:

Aquesta setmana vos propòs cantar la cançó "El vint-i-tres d'abril"  i ballar amb "El drac Qüic".Si et vols imprimir la cançó per posar-la al folder de música aquí la tens.fitxa. 
Si tens ganes de cantar més cançons relacionades amb Sant Jordi, ves al bloc de
Recursos Musicals i en l'apartat de cançons en trobaràs un bon grapat.