FEIM UNA ALTRA VIDEOTRUCADA?

Hola estimats alumnes,

El proper dijous dia 2 d'abril a les 17.30h farem una altra videotrucada per poder parlar tots junts durant una estoneta.

Aquesta vegada serà molt més senzill i podrem participar-hi totes les nines i els nins de 4rt a la vegada.

Que heu de fer?

- Entrar al següent enllaç: https://meet.jit.si/

- Allà on diu: "strat a new meeting" haureu de ficar un codi que jo vos facilitaré via whatsapp 5 minuts abans de la videotrucada.

- Clicar "GO"

NO NECESSITAM CAP CORREU ELECTRÒNIC NI ENVIAR CAP INVITACIÓ. SOLS HEU D'ESTAR DINS LA PÀGINA A L'HORA ACORDADA I INTRODUIR EL CODI QUE JO VOS FARÉ ARRIBAR AL GRUP DE WHATSAPP DE LA CLASSE.

VOS ESPER A TOTES I A TOTS!!

TASQUES SETMANA 3 (del 30 de març al 3 d'abril)

Bon dia Famílies,

Vos deix les tasques per aquesta setmana.

Ho podeu anar fent com més vos convengui. Sé que és molt difícil: anar a fer feina o teletreball, tasques de casa, deures ...  i més amb 2 o 3 nins a casa. Ara vendran les "vacances de Pasqua" i no hi haurà deures. Tot el que no hagueu pogut fer, ho anau fent tranquil·lament aquests dies que vendran... Per favor, no vos agobieu per la tasca. 

Moltes gràcies per l'esforç i la comprensió. 

Recordau que les heu d'enviar per assignatura i posar a l'assumpte el nom de l'alumne i l'assignatura.

TASQUES SETMANA 3

LENGUA CASTELLANA:

Elige una de las siguientes opciones:

A) Elige un juego de mesa que tengas en casa y escribe las instrucciones del juego.

B) Cuéntame una anécdota de estos días. Puedes hacerlo como quieras: con un cómic, en vídeo, por escrito, con un rap…

ENGLISH: 

Whatch the story: https://www.youtube.com/watch?v=jgMQOiJqfD8

MATEMÀTIQUES:

- Pàg 118: Llegeix el requadre i fes les activitats 1, 2, 3, 4 i 5. (les pots fer al llibre)

CIÈNCIES NATURALS: 

Tria un mamífer i fes una fitxa amb les seves característiques. Mira aquest model.

CIÈNCIES SOCIALS I CATALÀ:

MÚSICA:

• - Aquí teniu la cançó “Soco bate vira”per cantar amb acompanyament corporal. Té diferents canvis de tempos. Si ho voleu posar més lent, ja sabeu que podeu anar a la rodeta i baixar la velocitat. També podeu aturar la cançó per practicar l’acompanyament i quan ja el teniu après, la tornau a amollar.https://www.youtube.com/watch?v=O-l7lpAYqlA 
• - Ara, una música per moure un poc el cos. https://www.youtube.com/watch?v=8Q7GlIIT-tA 
• - Has fet sonar la flauta algun dia? Aquí et propòs dues peces perquè practiquis. Gaudeix-les! “Quàsar”:
•  https://www.youtube.com/watch?v=dsUMDJjdIMw i “We will rock you”: https://www.youtube.com/watch?v=fCfvLRERQ3k

Programes educatius molt xulos:

- Infok: especial coronavirus: https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/infok-especial-coronavirus/video/6032280/

- Dinàmiks: Pels qui vos encanta la ciència i fer experiments. 

https://www.ccma.cat/tv3/super3/dinamiks/

- Manduka: Aquí trobaràs receptes i més! https://www.ccma.cat/tv3/super3/manduka/

- Una ma de contes: Aquí podras veure i escoltar contes xulíssims i també podràs crear contes amb sò i moviment. https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/tots-els-contes/

- Avui aprenem: Aquí trobaràs molts documentals divertits i interessants com ara “perquè ens tiram pets”, “perquè suam”… https://www.ccma.cat/tv3/super3/avui_aprenem/

*Podeu mirar la pàgina del bloc d'Orientació EI/EP on trobareu infogrames per a nins (tècniques de redacció, ortografia, resolució de conflictes...) i per a pares (tasques domèstiques adequades a cada edat, receptes de cuina per fer amb nins...)

*PODREU CONSULTAR LES NOTES DE LA 2ª AVALUACIÓ EL PROPER DIJOUS 2 D'ABRIL AL GESTIB.

Trobada alumnes-mestra

Estimades famílies,

Com estau? Nosaltres trobam a faltar el vostre afecte, els somriures, aquells moments d'intercanvi d'opinions... Bé, que dir-vos més. són moltes les hores que passam diàriament junts amb vosaltres i ara, de cop i volta, hem d'estar distanciats. Hem pensat tenir una trobada, mitjançant una videotrucada amb l'aplicació "hangouts", amb la qual ens podrem veure i sentir i compartir una estoneta del dia. Què vos pareix? 

Per poder fer aquesta trobada només cal tenir un compte de gmail i obrir-ho el moment de la cita. Trobareu la cridada que farà la mestra i només heu de pitjar el botó de despenjar. Vos esperam!

Si no teniu compte de gmail, consultau la circular que vos hem mandat via Gestib.

Aquí teniu el moment de trobada: Dijous a les 17:30h

També vos volem informar que teniu un qüestionari per emplenar al Gestib sobre aquests dies de confinament perquè volem saber la vostra opinió.

Moltes gràcies.

Fins aviat!

TASQUES SETMANA 2 (23-27 març)

Bon dia estimats alumnes de 4rt, esper que hagueu passat una bona setmana. Aquí vos deix les feienes per aquests dies. 

LENGUA CASTELLANA: Esta semana tienes que elegir una película.  Haz un breve resumen por escrito donde expliques de qué trata. Después describe a los personajes principales y secundarios, subrayando los adjetivos. 

LENGUA CATALANA: Escriu un diari (cada dos dies). 

- Si teniu temps...😏Enviau un mail a felicidadcontraelcovid@gmail.com contant què feu en aquest temps de confinament. Arribarà a un pacient ingressat a Son Espases, estan tot sols... Fereu una expresió escrita a la vegada que un bé social. Hi ha gent que està molt pitjor que nosaltres... Animau-vos! (envieu-me'l a mi també i el corregiré).

ENGLISH: 

• 
  
• Unit 6: Pupil’s Book pag.54: Read the vocabulary and translate the words in your notebook. Remember to write the tittle of the unit.
• Activity Book: pag. 54. 
• Book APP: play the vocabulary games from unit 6.

MÚSICA:
- Aquí tens una audició 1. Clica damunt l'enllaç i a veure si coneixes la cançó. Quin instrument toca el músic?
Escolta aquesta i a veure si sabries dir quins instruments sonen els músics. audició 2

MATEMÀTIQUES: 

• - Conta de 50 en 50 del 0 al 1000. (quadern) 
• - Conta de 25 en 25 del 0 al 1000. (quadern) 
• - Conta de 75 en 75 del 0 al 1000. (quadern). 
• - Demana algunes monedes al teus pares i practica com contar diners. 
• - Respon a les següents preguntes: 
• - Quantes monedes de 20 cèntims necessit per tenir un euro? 
• - Quantes monedes de 50 cèntims necessit per tenir un euro? I per tenir-ne 3? 
• - Quantes monedes de 10 cèntims necessit per tenir un euro? I per tenir-ne 2? 
• - Targetes reptes: tria’n mínim 3 i resol les incògnites al teu quadern. 

CIÈNCIES NATURALS: Aquests dies podreu entrar als vostres projectes de naturals i veure els vídeos que vos suggeresc anant al següent enllaç: 

https://projectes.santillana.cat/  Una vegada haver entrat a la pàgina mitjançant aquest enllaç, aniràs a "ENTRAR" i escriuràs a  

Usuari:              santillana 

Contrassenya : santillana 

Aquí,(on diu els meus projectes, amb la fletxa de la dreta cerques i tries el teu projecte "ANIMALS COM NOSALTRES: Els mamífers" i ja et podràs sumergir dins la gran oferta de recursos que hi ha. 

Explora els tres recursos que trobaras a l'apartat 1. Quants animals! i contesta les següents preguntes: (pots utilitzar el quadern de socials per la part de darrera).

1- Quins tipus d'animals vertebrats hi ha? Posa un exemple de cada.

2- Anomena un animal ovípar i diguès perquè ho és?

3- Anomena un animal vivípar i diguès perquè ho és?

4- Observa les fotografies de cada grup de mamífers i intenta anomenar els animals que veus. Ex: primats --> goril·les i humans.

CIÈNCIES SOCIALS: Aquí tens un vídeo sobre la Prehistòria amb el qual repassaràs coses que ja saps. Una vegada haver vist el vídeo, fes les dues activitats de la pàg. 91 del llibre.
Ara copia aquestes preguntes al teu quadern i contesta-les. 
- Què són les fonts històriques?
- Escriu els dos tipus de fonts històriques. Escriu dos exemples de cada un.
- Repassa bé el que has fet. Recorda, la lletra ben clara i bona presentació! 


ART: Fes una manualitat o dibuix lliure amb els materials que tenguis per casa. Has de ser ben creatiu.
Pots emprar les tècniques treballades (puntillisme, papiroflèxia, collage, symmetry, perspective, …) o alguna nova que tu coneguis.